你还弄懂是什么原因呀,刀郎这罗刹海市曲调来自东北二人转曲调,既然是同属东北二人转曲调肯定有相同旋律。好汉歌就来自一个地方的抬轿歌,仔细听曲调也有相同的,另外说一下刀郎写的颠倒歌其实来自一江苏小调,刀郎到处采风,吸收很多民间音乐,当年王洛宾写的新疆歌曲很多就是新歌民歌调。
1、怎么给幼儿编儿歌?
1.《捉兔》一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。2.《小猪》小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。3.《白石塔》白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。
4.《花鸭与彩霞》水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。5.《四和十》四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿:谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
2、颠倒歌让我明白了什么
颠倒歌是一首带有诙谐、幽默曲风的歌曲童谣,歌曲活泼有趣,并有韵律感,深受幼儿的喜欢。整个活动分了三个层次展开教学。活动反思:“颠倒歌”是一首具有幽默、风趣性质的儿歌,今天我和孩子们共同学了这首儿歌。为了激发幼儿学儿歌的主动性,我准备了优美的图片,好听的音乐,有趣的游戏,以幼儿为主体,遵循由浅入深的教学原则,让孩子们在看看、想想、说说、做做、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。
儿歌中幽默的风格给幼儿带来乐趣,孩子们听完这首歌儿歌后都不由自主地笑出声来,都兴致勃勃地要学习这首儿歌曲。在改编儿歌环节中,我采用孩子喜欢的动手操作和游戏的方法来改编儿歌即正确歌,在幼儿身心略感疲惫时,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣,打电话游戏让幼儿在轻松愉快的活动氛围中,既纠正了粗心丁丁的错误,又牢记了各种动物的生理特征,明白了在生活中无论做什么事情,要养成仔细认真的良好习惯。